Unterrichtswerk Spielpläne
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28.03.2024 | 10.26

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Abkürzungen:
Die mit * versehenen Aufsätze wurden ebenfalls abgedruckt in Dortmunder Beiträge zur Musik in der Sonder-pädagogik (DBMSp) Bd. 1: Quellentexte zur Pädagogischen Musiktherapie.

MuB = Musik und Bildung – Praxis Musikerziehung (Mainz: Schott) Musikforum = Mitteilungszeitschrift des Deutschen Musikrats (Mainz: Schott) NMZ = Neue Musikzeitung (Regensburg: Bosse, später ConBrio) ZfMP = Zeitschrift für Musikpädagogik (Regensburg: Bosse)

1973 Musik in der Sonderpädagogik. Gedanken zum Aufbau einer Fachdidaktik. In: Neue Musikzeitung 5/1973, S. 1 u. 25
1973 Das barocke Ritornellkonzert, dargestellt am Beispiel des 1. Satzes des 2. Brandenburgischen Konzertes von J. S. Bach. In: Unterrichtshilfen des AfS, hg. v. Hildegard Krützfeldt-Junker und Klaus Tiemann. Unterrichtshilfe Nr. 81/82 o. J. o. O. (Beilage der NMZ)
1973 Johann Sebastian Bach: Passacaglia c-Moll für Orgel BWV 582. In: Unterrichtshilfen des AfS, hg. v. Hildegard Krützfeldt-Junker und Klaus Tiemann. Unterrichtshilfe Nr. 85/86 o. J. o. O. (Beilage der NMZ)
1974 Anthropologie und die Musikerziehung. Stellungnahme zu Norbert Linkes Aufsatz in NMZ 3/1974. In: NMZ 6/1974, S. 9
1975 *Popularmusik im Unterricht der Schule für Lernbehinderte (Sonderschule). In: Zeitschrift für Heilpädagogik 6/1975, S. 330-338
1975 Olivier Messiaens Livre d'orgue I: "Reprises par interversion - Wiederholung durch Binnenumstellung". Determinierte Musik im Unterricht der Sekundarstufe II. In: MuB 9/1975, S. 448-453 (mit einer Notenbeilage)
1977 *Musik in der Behindertenpädagogik und Therapie. Zur Entstehung der Sektion IV der Gesellschaft für Musikpädagogik. In: ZfMP Sonderheft Juli 1977 "Musikpädagogik und gesellschaftliche Wirklichkeit". S. 24-27
1977 *Wie die Musik den Behinderten hilft. Einsatz nur für Sonderschulen? In: NMZ 4/1977, S. 1 u. 24
1977 Die Intensivstation braucht besondere Lehrer. In: NMZ 5/1977, S. 20
1979 Toleranztraining in der Musikpädagogik durch Abbau erworbener Hörbarrieren. Ein schülerorientiertes Unterrichtsmodell. In: MuB 2/1979, S. 107-113
1979 Traditionsanspruch und Hörwirklichkeit - eine unlösbare Antinomie für den Musiklehrer? In: ZfMP 8/1979, S. 23-29
1980 *Kompensation als Aufgabenbereich der Sonderschule - oder: Was kann die Musikpädagogik von der Sonderpädagogik lernen? In: MuB 5/1980, S. 306-309
1981 Probleme mit einem komplexen Begriff - Musiktherapie: Ansätze zu einem genaueren Begriffs-Verständnis. In: NMZ 3/1981, S. 49
[Die Konzeption der Sonderbeilage "Musiktherapie" dieser NMZ-Nummer wurde von mir geplant und realisiert.]
1985 Musik in Unterricht und Therapie - nur für Sonderschulen? In: ZfMP 31/1985, S. 50-58
1988 Messiaens "Couleurs de la cité céleste". Versuch einer didaktischen Aufbereitung für die Sekundarstufe II. In: MuB 11/1988. S. 806-814
1989 (zus. m. ) Walter Scheuer: Auswahlbibliographie zur Musik in der Sonderpädagogik. In: ZfMP 49/1989, S. 40-55
1989 Komponieren zwischen Mystik und Rationalität - Anmerkungen zur Ästhetik des französischen Komponisten Olivier Messiaen. In: ZfMP 50/1989, S. 16-20
1989 Farbe - Vogelrufe - Religiosität - Rationalität. Anmerkungen zu Olivier Messiaen: In: Noten und Notizen Heft 4/1989, hg. v. der Hannoverschen Gesellschaft für Neue Musik HGNM, S. 28-35
1989 Olivier Messiaen: "Vingt regards sur l'Enfant-Jésus". In: Hannoversche Gesellschaft für Neue Musik (Hrsg.). Programmheft des Klavierabends der HGNM mit Volker Banfield am 9.Mai 1989 im großen Saal der Hochschule für Musik und Theater Hannover
1990 Das Musikbuch als Medium des Musikunterrichts - Was erwarten Schulbuchautoren von ihren Lesern? In: MuB 6/1990, S. 341-344
1991 Jugend als Ziel von Sound, Marketing und Massenmedien. Hochschuldidaktische Aspekte der Vermittlung populärer Musik im Schulmusikstudium. In: MuB 2/1991, S. 5-8 (mit Kassette)
1991 In der Kürzung liegt wohl kaum eine Würzung. Zum Thema Stundenkürzung im Musikunterricht. In: NMZ 3/1991, S. 45
1999 Der Raum als Gesamtklangkörper. Wechselwirkung von Weltbild, Architektur und Musik. In: Der Rotarier 3/1999, S. 22-28
2001 Kultur als Standort- und Wirtschaftsfaktor. Beispiele und Erfahrungen zum Zusammenhang von öffentlicher Kulturförderung und (Kultur-) Wirtschaftsförderung. In: Deutscher Musikrat (Hg.): Musikforum, 37. Jahrgang, Heft 95. Mainz: Schott, S. 44-48
2007 Vom Stadtpfeifer zum DJ. In: Heft „Zukunft Musik - Zwischen Berufung und Beruf“. In: Deutscher Musikrat (Hg.): Musikforum 1/2007. Mainz: Schott, S. 8-14
2008 Musiklernen in der Schule. Es fehlt ein Gesamtkonzept. In: Das Orchester 6/2008 (Mainz: Schott), S. 18-20
2014 Interview mit Univ.-Prof. Dr. phil. Karl-Jürgen Kemmelmeyer (die Fragen zur Aufgabe von Kunst und Kultur in der Gesellschaft stellte Marko Mayr). In: qu[art], Zeitschrift der hmdw Hochschülerschaft a. d. Universität für Musik und darstellende Kunst Wien 04/2014. S. 11-16
2015 Ein Beispiel für den Aufbruch in der Nachkriegszeit – Hans Dietrich Schmolling (28.1.1935-6.3.2015). In: VDS-Magazin 32 (Juli 2015), S. 15-16



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